新兴县坚持全团带队，建好用活少先队阶梯式成长激励体系
为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示，进一步树立和增强少先队员荣誉感，团新兴县委主要负责同志亲自牵头，指导本级少工委制定细化方案，全面落实少先队阶梯式成长激励，聚焦增强少先队员光荣感，规范开展“红领巾奖章”基础章、星级章、特色章评选工作。
01 关注三个重要阶段
阶梯式成长激励体系面向6周岁到14周岁的全体少年儿童，主要包括队前预备、队中教育、离队输送三个阶段，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队。
队前预备阶段
开展队前教育，引领少年儿童学习“六知”“六会”“一做”的基本标准，练习敬队礼，呼号，读入队宣誓和唱队歌，宣传少先队知识，激发少先队员光荣感，利用学校等活动阵地，开展丰富多彩少先队活动。
注重队中教育
积极组织开展“党的故事我来讲”、“唱支赞歌给党听”等主题活动，把爱国主义精神深深刻进队员们的心里。增强校内校外少先队活动阵地建设，拓展少先队活动的有效空间和载体。
做好离队输送
做好团队衔接，推动初中全面规范落实“推优入团”。将各学校“优秀少先队员”评选、“红领巾奖章”争章的情况作为团的发展对象的重要参考指标。
02 用好红领巾奖章激励体系
新兴县聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，把“红领巾奖章”争章活动融入少年儿童在少先队组织成长的全过程。学校规范开展争章启动仪式，解析每个奖章的具体含义，明确每个奖章的获取标准，组织少先队员开展多彩多样的争章活动，记录少先队员们争章过程和感受，引导少先队员们在实践中增长才干、不断进步。
2021年，全县6989名少先队员获一星章个人，883个少先队中队获一星章集体奖章；2104名少先队员获二星章个人，284个少先队组织（其中中队260个，大队24个）获二星章集体奖章；725名少先队员获三星章个人，22个少先队集体获三星章集体奖章；80名少先队员获四星章个人，3个少先队集体获四星章集体奖章。
在各学校少工委的引导下，新兴县少先队员们大胆竞争值日小班长、红领巾值日生、红领巾广播站、环保小志愿者团队等岗位，积极参加合唱团、趣味粘土社团、舞蹈班、科学创客社团、小主持班、美术社团、书法班、小机器人、足球、篮球、乒乓球等社团活动，既锻炼了自己的能力，又拓展见识丰富生活。少先队员们表示，以后一定好好学习，成长为能够担起民族复兴大任的时代新人。
